АНОТАЦИЯ
РЕТОРИКА-Съвременно социално умение
13.А) Анотация
Ораторското изкуство притежава многопосочна специфика по цели, функции, а и в значителна степен по подхода към конкретна аудитория. Убедителната и добре аргументирана реч може да постигне резултати , каквито не са в състояние да осигурят и най – добрите съвременни технологии.Особено важно е това приложение в сферата на мениджмънта, политиката, бизнескомуникациите, правото, журналистиката и образованието, тъй като това са сферите, които допринасят в най – голяма степен за преодоляване на противоречията и обновяване на обществото. Програмата е предназначена за студентите, обучаващи се в професионално направление „Бизнес комуникации и връзки с обществеността“.
Предмет на курса – Главната й цел е да подготвя, квалифицира и преквалифицира студенти в бакалавърска степен, както и за магистърска степен, но с надграждащи модули.
Основната цел- Изкуството да се говори не само правилно, но и убедително, въздействащо, и мотивиращо към позитивна действеност, както и всестранните познания и практически умения по реторика са особено необходими на съвременните политически лидери, бизнес представители, журналисти, юристи, академични преподаватели в тяхното професионално ежедневие. Публичните изяви (срещи, преговори, презентации, конференции, интервюта, публични изяви по най – различни поводи и др. ) изискват предварителна подготовка – не само теоретична, но и практическа. Базисните комуникативни умения, формата и структурата на речта, информационният и емоционалният аспект, речниково – лексикалният изказ, качеството на аргументите, рамката на речта, начините за преодоляване на сценичната треска, невербалната комуникация и др. са все необходими изисквания за качествена реч. „Поетите се раждат, а ораторите се създават“, твърди Цицерон. За да се създават и развиват добрите оратори в сферата на политиката, бизнеса, правото, журналистиката и образованието е необходима специална подготовка ( възпитателни влияния на средата, примери, анализи, коментари, усвояване на практически умения и собствени преживявания ). Без убеждаваща комуникация е трудно да се осъществи цялостното политическо преустройство на системата, внасянето на промени в съществуващите ценностни модели на обществото, както и развитие на реторичните умения на тези, чиято съдба е свързана с въздействието и трансформацията на Другите
13.Б) Тематично съдържание на учебната дисциплина:
I ЛЕКЦИИ
Тема 1. Ораторското изкуство. Същност и функции.
Лекция 1. Обществена значимост на ораторското изкуство. Публичност и форма.Възникване и развитие на реториката от древността до наши дни.
Древна Гърци: Аристотел – „Реторика“ ; Древен Рим: Цицерон – теоретик и оратор; Квинтилиан – „Обучението на оратора“ и др.
Основни понятия. Принципи на ораторското изкуство. Методология и методи на научните изследвания в реториката. Способи на убеждаващата комуникация.
Лекция 2. Методи и средства в реторическото общуване
Основни методи за психологическо въздействие. 3 вида словесно въздействие.Обосноваване на емоционалността в убеждаващата комуникация. Технология на убеждението: цел, методи, средства и резултати. Логика и доказателство. Реторическа аргументация.
Лекция 3. Видове красноречие и специфика.
Същност на политическото, дипломатическото, съдебното, бизнескомуникативното, академичното красноречие.Композиция на ораторската реч. Атехной – рамка за структуриране на речта с начално въведение и финален ефект.
Лекция 4. Основни канали за предаване на информация и за осъществяване на реторическо общуване.
Култура на говора, Култура на речта. Реторически фигури, стилистични изисквания; речев стил на изложение. Качествата на ораторската реч. Трите функции на езиковите ораторски изяви: комуникативна, императивна, експресивна.
Лекция 5. Основни изисквания към оратора
Базисни комуникативни умения на добрия оратор .Мисъл – реч – поведение. Подготовка за ораторска изява. Понятието „ораторски стил“. Изисквания и упражнения за убедителна изява.
Лекция 6. Из опита на видни оратори
Марк Тулий Цицерон. Д . Алигиери. Д. Дидро. Дж. Дюи. С. Киркегор.А.Смит.Д. Карнеги.Е. Линкълн, Рузвелт.Р.Емерсън, М. Л. Кинг. М. Ганди. А. Кони.Български представители: д-р Н. Генадиев, Ст. Стамболов, П. Каравелов, Н. Каблешков. Съвременни представители в политиката, бизнескомуникациите, журналистиката и др.
Лекция 7. Аспекти от етиката – науката за морала.
Първична жизнена форма на „практическата“ философия ( елементарни нравствени правила, норми на справедливостта и човечността). Възлови светогледни убеждения – основа за ораторските изяви. Проблеми и отражение в публичната реч.
Лекция 8. Индивидуализация на въздействието
Равнища на въздействието: езиково, слухово, зрително. Характеристика на аудиторията. Видове аудитории. Морално – етични нагласи на оратора към аудиторията. Понятието „каирос“ – необходимо условие за владеене на аудитория.
Тема 2. Реч и видове реч
Лекция9 Специфика на видовете речеви изяви: разговор, убеждаваща презентация,рецитация, декламация, актьорска игра,похвално слово,професионална реч, политическо изказване, публична реч по граждански проблем и др. Реч и бизнескомуникации. Съставяне на речта.
Лекция 10. Основни грешки при речеви изяви
Правоговорни и произносителни норми.
Лекция 11. Тайната на добрата реч.
Мотивация, нагласи, атитюд. Гласови възможности и тяхното управление и себевладеене.Смислови акценти. Ролята на паузите в речта. Лексикална селекция.Техника на дишането. Други фактори за добра реч.
Лекция 12. Метаезикът
Метаизрази, думи – клишета.Скритият смисъл на думите. Как да слушаме и разбираме между редовете .Преодоляване на проблемни метаезикови „ефекти“.
Лекция 13. Особености на бизнесреториката
Ценности и фирмена култура. Същност на бизнескомуникациите.. Новата култура: диалексията и нейните особености. Интересното и скучното – опозиции в новата публичност. Реторика на интересното в посланието
Лекция 14. Особености на политическата реторика
Популистка реторика. Опасното манипулиране.Трудното убеждение. Ролевите функции на „първото“ лице: „вожд“, „баща“, „учител“. Власт и реторика. Променливата същност на доверието. Образът на говорещия трябва да бъде убедителен. Новият и старият слушател - индивидуализация на въздействието.Тактики, които вредят на властовата репутация. Специфика на публичното пространство.
Лекция 15. Харизма и основни фактори, които я определят.
Личностни качества. Схема на изложението и презентация. Власт и поведение. Закономерности на публичното послание. Как се изгражда устойчив публичен имидж. Репутация и рейтинг.
Лекция 16. Невербална комуникация
Функции и структура на невербално поведение. Сигнали в ораторската изява с неречев характер. Гласови похвати за въздействие и ефективни техники.Реч – дикция –интонация - обноски. Погледът като самостоятелен канал за невербална информация. Връзка между мимики и поглед. Ефективни техники за използване на визуалната права и обратна информация при различни ораторски изяви и аудитории. Жестови снопове и техният смисъл. Посланията на дрескода и аксесоарите. Обаяние и репутация.
Тема 3. Подготовка за кариерно развитие
Лекция 17. Мотивация и отговорности за кариерно развитие.
Личностна етика. Подготовка за интервю. Същност на интервюто. Специфики на организационното поведение. Примерни въпроси, качество и убедителност на отговорите. Допускани слабости и преодоляване. Общи правила и препоръки.Успешни стратегии.
Лекция 18. Специални ораторски изяви
Формати и специфични изисквания. Група А: импровизирана реч, радиокоментар, експозе. Група Б: спонтанна реч, ораторска реч, развлекателна реч, дебат, бизнес реч. Група В: интерпретации – поезия, проза, драма.Политическа реч по различни поводи. Презентация и реч. Представяне на експозе при академични форуми: реферат, дипломна работа, защита на проект, магистърска теза, представяне на научен доклад. Формиране и надграждане на организационно поведение при публична реч, тържествена реч, поздравление, тост, надгробно слово и др.
Лекция 19. Методи за развитие в ораторските кариерни изяви
Памет и подобряване стила на изказа. Техника на говора – тип ефективни упражнения за подобряването й.Преодоляване на основни грешки и слабости.
Лекция 20. Реторика и ежедневие. Бизнесетикет
Външен вид. Реторика и поведение на обществени места. Ние и другите. Делови бизнес имидж. Организация и провеждане на делова активност.Телефонен бизнес и публично присъствие. Делова кореспонденция. Партньорства.
Лекция 21. Изкуството на социализацията
Емоционалната интелигентност на практика. Емпатия и етика. Личностни и организационни умения в реторическите изяви при конфликтни ситуации. Социално и емоционално обучение.
Лекция 22. Изкуството на убеждаването – как да влияем на другите
Самоконтрол и взаимноизгодни преговори. Съвети и препоръки при планиране, отстъпки, финализиране.
Лекция 23. Езикът на сътрудничеството
Езикът на доверието и вътрешните ценности.Съпричастната комуникация. Речникови изяви.
Лекция 24. За възможностите на взаимната изгода в бизнескомуникациите
Интереси и позиции. Обективни критерии и тяхното приложение.Оптимални алтернативи на търсените решения. „Укротяване на опърничавите“ преговарящи. За да „постигнем своето“ – препоръки.
Лекция 26. Техники и методи за развитие и обработка на идеите: споделяща реторика
Събиране на идеи и обработка. Убеждаване чрез визуализиращи техники. Техники за конференции и дискусии.
Лекция 27. Реторика в икономиката
Философия на възраженията. Общи насоки за справяне. Идеи за формулиране и добро търгуване
Лекция 28. Влияние над околните
Първите 4 секунди. Делта модел на влияние. Нови стратегии. Техники на убеждаване.
Лекция 29. Законите на въздействието – приложение и резултатност
Достоверност: опорната точка на убеждаването.Въведение в Омега - стратегиите за постигане на резултатност.
Лекция 30. Реторическа ефективност при успелите „владетели“ на реториката
Добрият глас. Атмосфера на доверие .Активиране на стереотипи чрез ефективни техники.Общуване и ефективност.
II СЕМИНАРНИ ЗАНЯТИЯ
Не се предвиждат
Библиография (основни заглавия)
Андрюс Т. 1999: Свещените звуци. С., 1999
Аристотел 2013: Реторика. С., 2013
Блекуел В. 1977: Енциклопедия на политическата мисъл. С., 1977
Борг Дж. 2012: Изкуството на убеждаването. Как да влияем на другите. Убедете всеки! Спечелете надмощие в службата и в личния живот! С., 2012
Георгиева Е., Вл. Мурдаров 1984: Отмъщението на думите. С., 1984
Георгиева М. , М. Лилов, М. Цоневска, 1977: Изразително четене и театрално изкуство.С,.1977
Гилбърг П. 2011: Състрадателното съзнание. Нов поглед към трудностите в живота ни. С., 2011
Гилфойл Д. 2004: Харизмата и нейният ефект. С., 2004
Голман Д. 2011: Емоционалната интелигентност. С., 2011
Ебелинг П. 2002: Реторика. Пътят към успеха.С.,2002
Ендрес Х. 1994: Как да опознаем хората. Познаваме ли близките си? Заблуждаваме ли се в човека до нас? С., 1994
Игов И. 2000: Социална психология и психология на общуването. Книга за водещия. С., 2000
Игълтън Т. 2003: Идеята за култура. С., 2003
Импарато Ч. 2011: Гласът. Силата да въздействаш.С., 2011
Кулевски Цв. 2005: Бизнес реторика и комуникационно поведение.С.,2005
Каблешков Н., съст. Р. Каблешкова 2011: Априлското въстание. Недко Каблешков ( 1867 – 1964 ). С., 2011
Карнеги Д. 1990: Как да развием самоувереност и да влияем на хората при публични изказвания. С., 1990
Карнеги Д. 1996: Как да печелим приятели и да влияем на другите. С., 1996
Карнеги Д.
Кожухаров Й. 2012: Етикет за всеки ден и за бизнеса. С., 2012
Павлов Д. , Я. Тоцева 2000: Педагогическа реторика. Учебник за ВУЗ.С.,2000
Пийз А., А. Гарнър 2000: Езикът на тялото. Скритият смисъл на думите. С., 2000
Пийз А. , Б. Пийз 2006: Изкуството на разговора. Умението да правим добро впечатление и да печелим приятели.С.,2006
Пийз А. и Б. 2012: Най – новата книга за езика на тялото. С., 2012
Лоуен А. 1998: Язик тела. М., 1998
Матеев П. 1970: Делото на У. Гладстон за България. С., 1970
Нушич Бр. 1934, превод и издаване 2011: Реторика.С.2011
Основи на ораторското изкуство 1989: Авторски колектив на СУ „Св. Кл. Охридски“. С., 1989
Радев С. 1926: Речи и пледоарии на д-р Н. Генадиев (съдебни, парламентарни, политически ). С., 1926
Руменчев В. 2004: Ораторското изкуство на Древния изток. С., 2004
Сандбърг Ш. 2014: Реши се. Жените, работата и волята за лидерство. С., 2014
Смолярчун В.И. 1981: Анатолий Ф. Кони. М., 1981
Станков Д. 2008: Нов речник по морал и етика ( второ допълнено издание ). С., 2008
Стийбъл Д. 2005: Език мой – враг мой. Стратегии в общуването. Магията на успеха. С., 2005
Тодоров Цв. 2000: Семиотика, реторика, стилистика. С., 2000
Толмачов А. , съставител, 1976: За ораторското изкуство. С., 1976
Томан И. Как да говорим добре.
Търнбол В., В.Н. Стилман 2010: Личният магнетизъм. С., 2010
Уолдмън М., А. Нюбърг 2012: Магията на думите. С., 2012
Фишър Р., У. Ъри, Б. Патън 2007: Да постигнеш своето. Как да стигнем до разумния компромис в преговорите.С.,2007
Франк Д. 2004: Умението да говорим убедително.Учебник по ораторско майсторство.С.,2004
Хазагеров Г.Г.:2006,Партия,власт и риторика.Москва 2006,Издателство „ Европа“
Хоган К. 2007: Наука за влиянието в бизнеса, рекламата, мениджмънта, личните отношения.Накарайте хората да кажат „ДА“.С.,2007
Хоган К., Дж. Спийкман 2009: Скрито убеждаване. С. 2009
Шин Фл. С. 1999: Играта на живота и как да я играем. Силата на думата. С., 1999
Шин Фл. С. 1999: Силата на изречената дума. Твоята дума е твоята магическа пръчица. С., 1999
100 – те най – влиятелни жени в света . Топ 25 на най – влиятелните българки. 2013
Планирани учебни дейности и методи на преподаване
Лекции – 30 часа
Семинарни занятия –
Самоподготовка - 45
Обучението по Реторика – факултативна избираема дисциплина разчита на гносеологията и аксиологията в теоретично – приложен аспект като обучението има подчертано практическа насоченост. В рамките на теоретичния фундамент с приложна ориентираност студентите имат възможност не само да усвояват информация, но и да надграждат базисни умения и отношение; да се упражняват в различни специфични умения и изграждане на компетенции като развиват говорна култура до превръщането й в ораторско изкуство.
Курсът лекции завършва с текуща оценка.
Изготвил – доц.д-р Соня Райчева